语文组
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教师 |
时间 |
班级 |
地点 |
内容 |
要解决的 问题 |
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张洪春 |
七周二第六节 |
8.3 |
三 班 教 室 |
《大道之行》 |
强化朗读，感知文本，提高课堂效益 |
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易建军 |
七周二第四节 |
8.5 |
五 班 教 室 |
《大道之行》 |
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金秀 |
七周一第六节 |
8.7 |
七 班 教 室 |
《大道之行》 |
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薛燕 |
七周五第六节 |
8 、6 |
六班教室 |
《大道之行》 |
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黄正雄 |
7周3 下午3 |
9、3 |
教室 |
敬业与乐业 |
议论文的教学与写作起步，学校课题的贯彻 |
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贾 琼 |
7周4 下午4 |
9、2 |
教室 |
敬业与乐业 |
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欧阳华明 |
7周4 下午6 |
9、6 |
教室 |
敬业与乐业 |
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周 黎 |
7周5 下午6 |
9、5 |
教室 |
敬业与乐业 |
数学组
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教师 |
时间 |
班级 |
地点 |
内容 |
要解决的问题 |
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张冬梅 |
第七周星期一第5节 |
8、1 |
教室 |
四边形 |
合理分配教与学的时间提高课堂效益 |
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刘文旭 |
第七周星期一第6节 |
8、8 |
教室 |
四边形 |
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袁为明 |
第七周星期四第1节 |
8、2 |
教室 |
四边形 |
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唐光辉 |
七周四第2节 |
8、5 |
教室 |
四边形 |
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付训华 |
七周四第四节 |
九年级八班 |
教室 |
《直角三角形的边角关系》 |
利用直角三角形的边角关系解决实际问题 |
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唐晓丽 |
七周三第四节 |
九年级二班 |
教室 |
《直角三角形的边角关系》 |
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何景山 |
七周五第四节 |
九年级七班 |
教室 |
《直角三角形的边角关系》 |
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李俊 |
七周三第五节 |
九年级五班 |
教室 |
《直角三角形的边角关系》 |
英语组
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教师 |
时间 |
班级 |